НАВЧАННЯ > БАКАЛАВР

ГРОМАДСЬКЕ ОБГОВОРЕННЯ

ГРОМАДСЬКЕ ОБГОВОРЕННЯ ЩОДО ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ "БІОМЕДИЧНА ІНЖЕНЕРІЯ" ДБТУ

Проєктна група освітньо-професійної програми "Біомедична інженерія" пропонує громадське обговорення Наказів МОН, проєктів, зауважень, рекомендацій, пропозицій стейкхолдерів, здобувачів, викладачів робочої групи, академічної спільноти для внесення змін в ОПП. Громадське обговорення передбачає:

Громадське обговорення освітньо-професійної програми "Біомедична інженерія" для першого (бакалаврського) освітнього рівня відповідно по роках:

ОБГОВОРЕННЯ 2023-2024

Протокол №5 від 1 лютого 2023 року

1. Обговорення справи на акредитацію (відомості, таблиці).

Аналіз критеріїв, врахування всієї роботи групи забезпечення для надання освітніх послуг здобувачам за ОПП.

2. Обговорення каталогів вибіркових дисциплін.

Ситуація полягає в наступному для обговорення.

1. Методика вибору для здобувачів на 1, 2 курси залишається аналогічною попереднім рокам:

на 1 курс ПЗСО - пул-10 (одноетапний вибір); на 2 курс - пул-20 (1 етап), пул-10 (2 етап); на 3 - пул-20 (1 етап), пул-10 (2 етап);

2. Для 3 та 2стн (2,10) курсів вибіркові дисципліни фахового спрямування можуть складати 3 або 6 кредитів.

Це передбачає 3 варіанти формування 15-кредитної вибіркової складової:

1) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 кр.

2) 3 + 3 + 3  + 6 = 15 кр.

3) 3 + 6 + 6 = 15 кр.

3. До 31.03.2024 р. вибіркові дисципліни на наступний рік мають бути обрані.

Для цього: до 07.02.2024 р.:

для вибору на 1 та 2 курси

- переглянути відповідні каталоги (на сайті) і проаналізувати актуальність представлених дисциплін, наявність НПП тощо;

- додати (за потреби) нові дисципліни (+анотації), які можуть бути запропоновані іншим спеціальностям) або прибрати неактуальні.

На підставі цієї інформації буде сформовано загальні каталоги для 1, 2 та 3 курсів (+стн).

до 12.02.2024 р.

для вибору на 3 курс

- проаналізувати сформований загальноуніверситетський каталог 3 курсу (загальні дисципліни, які пропонуються для всіх спеціальностей), а саме: залишити ті дисципліни, які не були обрані студентами на 1 та 2 курсах конкретної спеціальності (ОПП) і з них обрати ті, що увійдуть до пул-20 конкретних (спеціальностей) ОПП;

- додати фахові дисципліни для конкретних (спеціальностей) ОПП (+анотації) з позначкою кількості кредитів (3 або 6);

- сформувати та надати ПУЛ-20 для 1 етапу вибору.

для вибору на 2 курс

- зі сформованого загальноуніверситетського каталогу 2 курсу (загальні дисципліни, які пропонуються для всіх спеціальностей) обрати ті, що увійдуть до пул-20 конкретних (спеціальностей) ОПП;

- додати фахові дисципліни для конкретних (спеціальностей) ОПП (+анотації);

- сформувати та надати ПУЛ-20 для 1 етапу вибору.

для вибору на 1 курс

- зі сформованого загальноуніверситетського каталогу 1 курсу (загальні дисципліни, які пропонуються для всіх спеціальностей) сформувати та надати ПУЛ-10 для вибору (+силабуси).

Графік здійснення вибору:

01.03-05.03.2024 р. – 1 етап вибору здобувачів: 1 курсу на 2-й, 2 курсу на 3-й;

06.03-08.03.2024 р. – аналіз результатів вибору;

09.03-15.03.2024 р. – формування пул-10 на підставі результатів вибору студентів;

22.03-26.03.2024 р. – 2 етап вибору здобувачів;

27.03-29.03.2024 р. – аналіз результатів вибору.

3. Обговорення тем вебінарів з метою популяризації спеціальності.

Гаджети на стражі здоров’я (технологіїя Apple для аналізу психічного і фізичного здоров’я, контроль органів дихання за допомогою iPhone та Apple Watch, вимірювання пульсу на смартфонах Xiaomi). Сучасні технології: цифрова рентгенографія та її переваги, ультразвуковий «Торнадо»: новий швидший спосіб розщеплення тромбів та інші.

4. Обговорення тем онлайн заходів для абітурієнтів «Знайомство зі спеціальністю Біомедична інженерія» на базі онлайн-сервісів на основі Договорів: Харківський ліцей №113 https://drive.google.com/file/d/1S6WXqubzyx6tBl_L2Ew2zP-7YDUSlIwg/view, Харківський ліцей №159 https://drive.google.com/file/d/1S3m55Ge0mjn6yiQzGs-sY0j9vs7Jxu3p/view

Запропонована тема: Нові технології в біомедичній інженерії: загальний огляд.

Протокол №4 від 17 грудня 2023 року

1. Обговорення інформації від роботодавців та випускників.

Обговорення з Павловичем В’ячеславом Романовичем (стейкхолдер) про можливість спільних експериментальних досліджень на базі Кінно-спортивний комплексу при Державному біотехнологічному університеті з приводу моніторингу функціонування серцево-судинної системи на основі безперервної реєстрації серцевого циклу протягом заданого відрізка часу при дистанційному кінному пробігу та дистанційного контролю фізіологічних параметрів з вивченням основних елементів системи автоматизованого моніторингу.

2. Обговорення ліцензійних вимог, які надіслали викладачі із групи забезпечення в таблицях Відомостей професійної активності. Аналіз, виявлення слабких сторін.

Обговорення слабких сторін по результатам надання гаранту таблиці професійної активності викладачів (Воронянський О., Шигимага В., Лисиченко М., Пвскачьова І., Бабай Л., Грінь Л., Левкін А., Ляшенко Г. А., Міхнова О., Бондар Н., Гузенко В., Данченко І., Коршунов к., Мітяшкіна Т., Стороженко І., Сухін В., Черепнтьов І., Чорна М., Логвінова О., Мороз О., Міленін Д.) із групи забезпечення спеціальності 163.

3. Обговорення та подання ОК до загально-університетського каталогу 3 курсу 2023 – 2024 н.р. з метою оновлення каталогу та участі в першому та другому етапі анкетування вибіркових дисциплін.

Обговорення щодо внесення дисциплін та силабусів до каталогу.

Старший викладач Мітяшкіна Т. В. кафедра Обладнання та інжинірингу переробних і харчових виробництв

к.т.н., доц. Сухін В. В. кафедра електромеханіки, робототехніки, біомедичної інженерії та електротехніки

к.т.н., доц. Чорна М. О. кафедра електромеханіки, робототехніки, біомедичної інженерії та електротехніки

к.т.н., доц. Ляшенко Г. А. кафедра електромеханіки, робототехніки, біомедичної інженерії та електротехніки

Протокол №3 від 7 листопада 2023 року 

1. Обговорення пропозиції викладача к.т.н., доцента Черепньова Ігоря Аркадійовича, та завідувачки кафедри ЮНЕСКО «Філософія людського спілкування» та соціально-гуманітарних дисциплін» д.е.н., проф. Мойсеєвої Наталії Іванівни щодо зміни назви освітніх компонентів.

Відповідно до Наказу МОН від 21.11.2016 № 1400 «Про затвердження Положення про функціональну підсистему навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів діям у надзвичайних ситуаціях (з питань безпеки життєдіяльності) єдиної державної системи цивільного захисту», зареєстровано в Міністерстві юстиції України 14.12.2016 за № 1623/29753 ввести до ОПП ОК «БЖ та цивільний захист» для здобуття знань і вмінь з питань особистої безпеки в умовах загрози та виникнення надзвичайної ситуації, користування засобами захисту від її наслідків, вивчення правил пожежної безпеки та основ цивільного захисту.

«Філософія людського спілкування»

Щоб спілкування між людьми могло відбутися, тим більше на достатньо високому рівні, потрібно, чимало передумов найрізноманітнішого ґатунку. Суб'єкти спілкування повинні перебувати в контакті, розуміти один одного, виконувати певні спільно визнані правила комунікативної поведінки; їм має бути притаманна воля до спілкування і певна, більш або менш виразна настроєність на своїх партнерів, що знову ж таки передбачає відповідні соціальні, культурні, психологічні, семіотичні умови та ін. Всі ці обставини є предметом дослідження цілої низки наук, від загальної та прикладної соціології до соціо- та психолінгвістики, семіотики культури тощо.

2. Обговорення результатів анкетування стейкхолдерів та здобувачів щодо якості ОПП.

1. Врахувати пропозиції стейкхолдерів та академічної спільноти при внесенні змін до освітньо-професійної програми. 

2. Підготувати більш розширені анкети для поглибленого вивчення ставлення респондентів до освітньо-професійної програми. https://163.elektrofak.site/reports/monitoring

3. Підготовка до засідання НТР факультету із звітування НДР зі спеціальності.

Представлення звітів про виконання НДР ДР № 0123U100662 «Використання електромагнітних технологій для передпосівної обробки сільськогосподарських культур» та ДР № 0116U003498 «Вивчення впливу факторів кріоконсервування при вітрифікації на морфофункціональні характеристики репродуктивних клітин та ембріонів». Обговорення наступних задач та їх виконання в рамках роботи НДР. https://docs.google.com/presentation/d/1iVnzM77N-_JUDFENmg7UrihExQ1vASCL/view

4. Обговорення долучення здобувачів до конференцій та участі їх в студентських міжнародних наукових конкурсах.

Обговорення проектів, які пропонує Центра Європейскої інтеграції ДБТУ https://t.me/c/2017670209/4 з метою прийнята участі в програмах Еразмус+КА1. Проекти навчальної мобільності https://t.me/c/2017670209/10, Еразмус+ Жан Моне https://t.me/c/2017670209/4.

Протокол №2 від 4 жовтня 2023 року

1. Обговорення питань з анкет для здобувачів, стейкхолдерів з метою підготувати більш розширені анкети та поглибленого вивчення.

Наприклад, такі питання як: Чи створені, на Ваш погляд, ефективні умови для організації дистанційного навчання в Університеті? (%), Чи є система організації дистанційної освіти в Університеті достатньо гнучкою для можливості організації навчання з урахуванням форс-мажорних обставин, з якими Ви стикаєтесь? (%),

Чи надають викладачі вільний доступ до навчальних матеріалів для перегляду їх у будь-який час? (%), На ваш погляд, як змінилося навчальне навантаження на студента за дистанційною формою навчання? (%), Чи задоволені Ви рівнем організаційної, інформаційної, консультаційної підтримки студентів при навчанні в Університеті? (%)

Пропозиції передано до Центр менеджменту якості освіти.

2. Обговорення переліку методичних вказівок 2023-2024 н.р. зі спеціальності «Біомедична інженерія» для затвердження Науково-методичною радою факультету з метою опублікування та подання до бібліотеки ДБТУ.

Розглянута наступна література:

1. Теоретичні основи електротехніки. Збірник задач [Текст]: практикум / Н. Г. Косуліна, М. О. Чорна, В. В. Сухін. – Харків: Факт, 2023. – 190 с.

2. Вступ до фаху «Біомедична інженерія» [Текст]. Для студентів першого рівня вищої освіти «БАКАЛАВР», спеціальності 163 «Біомедична інженерія», освітньо-професійної програми «Біомедична інженерія» денної або заочної форми навчання. / уклад. Косуліна Н. Г., Сухін В. В., Чорна М. О. – Харків: ДБТУ, 2023. – 18 с.

3. Системи біомедичної реабілітації біооб’єктів: Методичні вказівки до виконання практичної роботи на тему: «Використання апаратів для електростимуляції та аналіз впливу імпульсних струмів низької частоти, низької напруги на організм людини». Для студентів першого рівня вищої освіти «БАКАЛАВР», спеціальності 163 «Біомедична інженерія», освітньо-професійної програми «Біомедична інженерія» денної або заочної форми навчання / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна В. В., Сухін В. В., Коршунов К. С. – Харків: ДБТУ, 2023. – 64 с.

4. Системи біомедичної реабілітації біооб’єктів: Методичні вказівки до виконання практичної роботи на тему: «Використання апаратів для ампліпульстерапії, дарсонвалізації та аналіз впливу змінного електричного струму на організм людини». Для студентів першого рівня вищої освіти «БАКАЛАВР», спеціальності 163 «Біомедична інженерія», освітньо-професійної програми «Біомедична інженерія» денної або заочної форми навчання / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна В. В., Сухін В. В., Коршунов К. С. – Харків: ДБТУ, 2023. – 58 с.

5. Системи біомедичної реабілітації біооб’єктів: Методичні вказівки до виконання практичної роботи на тему: «Використання апаратів для НВЧ, КВЧ, дециметрової та сантиметрової терапії та аналіз впливу ЕМП радіочастотного діапазону на організм людини». Для студентів першого рівня вищої освіти «БАКАЛАВР», спеціальності 163 «Біомедична інженерія», освітньо-професійної програми «Біомедична інженерія» денної або заочної форми навчання / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна В. В., Сухін В. В., Коршунов К. С. – Харків: ДБТУ, 2023. – 78 с.

6. Системи біомедичної реабілітації біооб’є наступні ктів: Методичні вказівки до виконання практичної роботи на тему: «Використання апаратів для магнітотерапії та аналізу впливу магнітного поля на організм людини». Для студентів першого рівня вищої освіти «БАКАЛАВР», спеціальності 163 «Біомедична інженерія», освітньо-професійної програми «Біомедична інженерія» денної або заочної форми навчання / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна В. В., Сухін В. В., Коршунов К. С. – Харків: ДБТУ, 2023. – 60 с.

7. Системи біомедичної реабілітації біооб’ктів: Методичні вказівки до виконання практичної роботи на тему: «Використання апаратів для франклінізації, увч та аналіз впливу електричного струму на організм людини». для студентів першого рівня вищої освіти «Бакалавр», спеціальності 163 «Біомедична інженерія», освітньо-професійної програми «Біомедична інженерія» денної або заочної форми навчання / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна В. В., Сухін В. В., Коршунов К. С. – Харків: ДБТУ, 2023. – 68 с.

8. Системи біомедичної реабілітації біооб’ктів: Методичні вказівки до виконання практичної роботи на тему: «Використання апаратів для гальванізації та аналізу впливу постійного струму на організм людини». Для студентів першого рівня вищої освіти «БАКАЛАВР», спеціальності 163 «Біомедична інженерія», освітньо-професійної програми «Біомедична інженерія» денної або заочної форми навчання / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна В. В., Сухін В. В., Коршунов К. С.  – Харків: ДБТУ, 2023. – 44 с.

9. Дослідження процесів у лінійних електричних колах постійного струму при послідовному, паралельному і змішаному з’єднанні приймачів електричної енергії: методичні вказівки до виконання лабораторної роботи з курсу «Теоретичні основи електротехніки». Для студентів першого рівня вищої освіти «БАКАЛАВР» спеціальності 163 «Біомедична інженерія» та 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка», освітньо-професійної програми «Біомедична інженерія» денної або заочної форми навчання / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна М. О., Сухін В. В., Коршунов К. С. – Харків: ДБТУ, 2023. – 44 с.

10. Експериментальна перевірка методів розрахунку лінійних електричних кіл постійного струму: методичні вказівки до лабораторної роботи з курсу «Теоретичні основи електротехніки». Для студентів першого рівня вищої освіти «БАКАЛАВР» спеціальності 163 «Біомедична інженерія» та 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка», освітньо-професійної програми «Біомедична інженерія» денної або заочної форми навчання / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна М. О., Сухін В. В., Коршунов К. С. – Харків: ДБТУ, 2023. – 44 с.

11. Дослідження лінії електропередачі постійного струму: методичні вказівки до лабораторної роботи з курсу «Теоретичні основи електротехніки». Для студентів першого рівня вищої освіти «БАКАЛАВР» спеціальності 163 «Біомедична інженерія» та 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка», освітньо-професійної програми «Біомедична інженерія» денної або заочної форми навчання / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна М. О., Сухін В. В., Коршунов К. С. – Харків: ДБТУ, 2023. – 16 с.

12. Дослідження лінійних електричних кіл однофазного синусоїдного струму з послідовним з’єднанням резистора, котушки індуктивності і конденсатора: методичні вказівки до лабораторної роботи з курсу «Теоретичні основи електротехніки». Для студентів першого рівня вищої освіти «БАКАЛАВР» спеціальності 163 «Біомедична інженерія» та 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка», освітньо-професійної програми «Біомедична інженерія» денної або заочної форми навчання / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна М. О., Сухін В. В., Коршунов К. С. – Харків: ДБТУ, 2023. – 20 с.

13. Дослідження лінійних електричних кіл однофазного синусоїдного струму з паралельним і змішаним з’єднанням резистора, котушки індуктивності і конденсатора: методичні вказівки до лабораторної роботи з курсу «Теоретичні основи електротехніки». Для студентів першого рівня вищої освіти «БАКАЛАВР» спеціальності 163 «Біомедична інженерія» та 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка», освітньо-професійної програми «Біомедична інженерія» денної або заочної форми навчання / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна М. О., Сухін В. В., Коршунов К. С. – Харків: ДБТУ, 2023. – 20 с.

14. Дослідження явища резонансу напруг: методичні вказівки до лабораторної роботи з курсу «Теоретичні основи електротехніки». Для студентів першого рівня вищої освіти «БАКАЛАВР» спеціальності 163 «Біомедична інженерія» та 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка», освітньо-професійної програми «Біомедична інженерія» денної або заочної форми навчання / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна М. О., Сухін В. В., Коршунов К. С. – Харків: ДБТУ, 2023. – 16 с.

15. Основи конструювання БМА та основи технології виробництва БМА для біооб’єктів: метод. вказівки до виконання лабораторної роботи № 3 студентам першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної (заоч.) форми навч., спец. 163 Біомедична інженерія / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна М. О., Сухін В. В. – Харків: ДБТУ, 2023. – 15 с.

16. Методи та засоби автоматизації схемотехнічного проектування: метод. вказівки до виконання лабораторної роботи № 1 студентам першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної (заоч.) форми навч., спец. 163 Біомедична інженерія / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна М. О. – Харків: ДБТУ, 2023. – 23 с.

17. Методи та засоби автоматизації схемотехнічного проектування: метод. вказівки до виконання лабораторної роботи № 2 студентам першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної (заоч.) форми навч., спец. 163 Біомедична інженерія / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна М. О. – Харків: ДБТУ, 2023. – 17 с.

18. Методи та засоби автоматизації схемотехнічного проектування: метод. вказівки до виконання лабораторної роботи № 3 студентам першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної (заоч.) форми навч., спец. 163 Біомедична інженерія / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна М. О. – Харків: ДБТУ, 2023. – 20 с.

19. Методи та засоби автоматизації схемотехнічного проектування: метод. вказівки до виконання лабораторної роботи № 4 студентам першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної (заоч.) форми навч., спец. 163 Біомедична інженерія / уклад. Косуліна Н. Г., Чорна М. О. – Харків: ДБТУ, 2023. – 20 с.

20. Ергономіка: конспект лекцій студентам першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної (заоч.) форми навч., спец. 163 Біомедична інженерія уклад. Косуліна Н. Г., Чорна М. О., Сухін В. В. – Харків: ДБТУ, 2023. – 140 с.

21. Взаємодія електромагнітних полів з біологічними об`єктами. Метод. вказ. до самост. завдання для студентів, ден. та заоч. форми  спец. 163 Біомедична інженерія / уклад. Шигимага В.О. – Харків: ДБТУ, 2023. – 33с.

22. Електрична провідність біологічних об`єктів та її використання в медико-біологічних дослідженнях. Метод. вказ. до самост. завдання для студентів, ден. та заоч. форми спец. 163 Біомедична інженерія / Шигимага В. О. – Харків: ДБТУ, 2023. – 27с.

23. Сучасні оптичні прилади в медицині: метод. вказівки до виконання лабораторних робіт для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної (заоч.) форми навч., спец. 163 «Біомедична інженерія» / Державний біотехнологічний університет; уклад. Н. Г. Косуліна, М. О. Чорна, В. В. Сухін. – Харків: [б. в.], 2021. – 30 с.

24. Сучасні оптичні прилади в медицині: метод. вказівки до проведення практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної та (заоч.) форми навч., спец. 163 «Біомедична інженерія» / Державний біотехнологічний університет; уклад. Н. Г. Косуліна, М. О. Чорна, В. В. Сухін. – Харків: [б. в.], 2023. – 30 с.

25. Ергономіка: метод. вказівки до проведення практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної та (заоч.) форми навч., спец. 163 «Біомедична інженерія» / Державний біотехнологічний університет; уклад. Н.Г. Косуліна, М. О. Чорна, В. В. Сухін. – Харків: [б. в.], 2023. – 55 с.

26. Сучасні оптичні прилади в медицині: курс лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної та (заочної) форми навчання за спеціальністю 163 «Біомедична інженерія» / Н. Г. Косуліна, М. О. Чорна, В. В. Сухін / – Електрон. дані. – Харків: [б. в.], 2023. – 50 с.

27. Біомедичні прилади та інформаційно-вимірювальні системи: Методичні вказівки до виконання практичної роботи на тему: «Багатофункціональний діагностично-лікувальний комплекс». Для студентів першого рівня вищої освіти «БАКАЛАВР», спеціальності 163 «Біомедична інженерія», освітньо-професійної програми «Біомедична інженерія» денної або заочної форми навчання / уклад. Ляшенко Г. А., Полянова Н. В. – Харків: ДБТУ, 2023. – 30 с.

28. Системи біомедичної візуалізації: Методичні вказівки до виконання практичної роботи на тему: «Комп’ютерна томографія». Для студентів першого рівня вищої освіти «БАКАЛАВР», спеціальності 163 «Біомедична інженерія», освітньо-професійної програми «Біомедична інженерія» денної або заочної форми навчання / уклад. Ляшенко Г. А., Полянова Н. В. – Харків: ДБТУ, 2023. – 30 с.

3. Обговорення результатів проходження літньої практики

З 10.09.23 по 24.09.23 відбувалося підсумкове звітування студентів 1-4 курсів спеціальності 163 "Біомедична інженерія" з проходження IІ етапу навчальної та виробничої практики (Наказ від 23 червня 2023 р. № 02-02/432). В цьому році, крім проходження практики за договорами на основних базах практики спеціальності 163 "Біомедична інженерія" студенти пройшли практику в КНП «Павлоградська лікарня інтенсивного лікування» ПМР, комунальному некомерційному підприємстві «Лозівське територіальне медичне об’єднання» Лозівської міської ради Харківської області, Харківській ЗОШ № 104 «Медичний пункт», ФОП «Лавренко», компанії «Bahtarma», Навчально-науковому медичному центрі «Університетська клініка» Харківського національного медичного університету, агропідприємстві ТОВ «Труд-2012», ТОВ «Semprmed», ПП «Органічна Теплиця», ТОВ «Аньюайтекс», ТОВ ВФ «Ритейл», ТОВ «Аньюайтекс».https://163.elektrofak.site/events/2023/0924

Протокол №1 від 4 вересня 2023

1. Обговорення результатів анкетування здобувачів 1 курсу та 2 курсу для складання індивідуальної освітньої траєкторії.

За результатами анкетування 1 туру обрання студентами вибіркових дисциплін із загально-університетського каталогу ДБТУ:

2. Обговорення рішення про надання умовної акредитації.

Рішення НАЗЯВО надання умовної акредитації 163 спеціальності першого рівня. Протокол засідання №10 (39) від 20.06.2023. Додаток 1 до протоколу №10 (39) від 20.06.2023 р. https://163.elektrofak.site/info/accreditation.

3. Наповнення системи Мудл для дистанційного навчання.

Обговорення швидкого заповнити лекційного матеріалу в системі Мудл що дозволяє використання існуючих матеріалів сконвертованих у формат DOCX, XLSX, PPTX або PDF. Розглянуто приклад, як зберегти функціонал (тобто можливість додавати питання після підпунктів і відстежувати прогрес вивчення) модулю "Лекція" використовуючи матеріали у форматі DOCX, XLSX, PPTX або PDF. https://163.elektrofak.site/study/moodle/howto/lectures

ОБГОВОРЕННЯ 2022-2023

Протокол №7

1. Обговорення змісту робочих програм основних професійних дисциплін на основі Робочого навчального плану 2023-2024 н.р. (затверджено Вченою Радою університету від 16 травня 2023 року) з метою їх оновлення та подання для затвердження на засідання кафедри (28.08 2023) та Науково-методичної Ради факультету.

Запропоновано перегляд Робочих програм ОК, які викладаються 2023-2024 в навчальному році викладачами спеціальності 163, таких як:

Обчислювальна техніка та програмування (викладач Мегель Ю. Є.); Вступ до фаху та академічна доброчесність (викладач Косуліна Н. Г.); Основи охорони праці (викладач Черепньов І. А.); Теоретичні основи електротехніки (викладач Косуліна Н. Г.); Біоетика та фахова термінологія викладач Косуліна Н. Г., Сухін В. В.); Біосумісні матеріали (викладач Шигимага В. О.); Біомедичні прилади та інформаційно-вимірювальні системи (викладач Ляшенко Г. А.); Медична робототехніка (викладач Сорокін М. С.); Моделювання біологічних процесів та систем (викладач Шигимага В. О.); Методи медико-біологічних досліджень (викладач Чорна М. О.); Освітлення та системи променевої терапії біооб’єктів (викладач Лисиченко М. Л.).

Враховано зауваження та пропозицій стейкхолдерів та включено до навчальних дисциплін:

ОК «ПРАВА ЛЮДИНИ та ГРОМАДЯНСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО» 4 кредита, залік, метою якої є вивчення поняття громадянського суспільства; співвідношення понять «соціум», «держава», «політична система» та «громадянське суспільство»; засвоєння функції, структури; тенденції інституціоналізації суспільних відносин в контексті соціального антагонізму, понять щодо інституту та структури громадянського суспільства, соціального інституту; оволодіння знаннями з проблем стандартизації прав і свобод, концепту поколінь прав людини в сучасній науці, прав людини та соціальної відповідальності в контексті цивілізаційних та соціально-економічних трансформацій; засвоєння політичної свідомість (поняття, системні функції, види), політичної соціалізації, її механізму, проблем політичної участі та реалізації влади в демократичному суспільстві, поняття та функції національного суверенітету, національної ідеї в контексті системи прав людини.

«ПРОЄКТУВАННЯ БІОМЕДИЧНИХ ПРИЛАДІВ ТА ЛАЗЕРНИХ ПРИЛАДІВ І УСТАНОВОК ДЛЯ ЛІКУВАННЯ БІООБ’ЄКТІВ» 4 кредита, іспит, метою якої є отримання знань з проектування фотонних приладів і систем для лікування та профілактики захворювань та проектування лазерних приладів і систем для лікування та профілактики захворювань.

«ЛІКУВАЛЬНА ТЕХНІКА НА ОСНОВІ ЛАЗЕРНИХ» 4 кредита, іспит, метою якої є вивчення основних законів генерації когерентного випромінювання, принципів роботи лазерів, класифікація, особливості застосування, засоби безпеки, основних механізми взаємодії лазерного випромінювання з біологічними об’єктами.

«ПСИХОЛОГІЯ ТА СОЦІОЛОГІЯ» 3 кредита, залік, метою якою є вивчення сучасних напрямків дослідження закономірностей розвитку особистості, соціально-психологічної теорії розвитку особистості, самооцінки в системі соціальних зв’язків, психоаналізу, ознайомлення з сутністю процесу соціалізації особистості, впливом культурного середовища на формування Я-концепції, видами темпераментів. Отримання знань з понять психосоціальний розвиток, соціальна типологія особистостей, індивідуалізм та колективізм в історії розвитку суспільства, оволодіння інформацією з прав і свободи особистості в сучасному суспільстві, спеціальної соціологічної теорії, теорії походження суспільства, типології суспільств, соціальної стратифікації і нерівності.

2. Обговорення та подання ОК до загально-університетського каталогу 1 курсу 2023-2024 н.р. з метою оновлення каталогу та участі в першому та другому етапі анкетування вибіркових дисциплін.

д.т.н., проф. Шигимага В. О. / д.т.н., проф. Косуліна Н. Г. кафедра електромеханіки, робототехніки, біомедичної інженерії та електротехніки

к. біолог. наук., доц. Водоп’янова Л. А. Кафедра фізіології та біохімії тварин / к.т.н., доц. Черепньов І. А. кафедра безпеки життєдіяльності

к.т.н. доц. Шукаєва О. М. кафедра надійності та міцності машин і споруд /  к.т.н. доц. Свергун О. А. кафедра надійності та міцності машин і споруд

к.е.н. доц. Смігунова О. В. кафедра менеджменту, бізнесу та адміністрування / к.філос.н. Кобелєва Д. Л., старш. викладач кафедра ЮНЕСКО та соціального захисту

д.е.н., доц. Антощенкова В. В. кафедра глобальної економіки / к.т.н., доц. Піскачова І. В. кафедра автоматизації та комп’ютерно інтегрованих технологій

3. Обговорення та подання ОК до загально-університетського каталогу 2 курсу 2023-2024 н.р. з метою оновлення каталогу та участі в першому та другому етапі анкетування вибіркових дисциплін.

д.т.н., проф. Шигимага В. О. кафедра електромеханіки, робототехніки, біомедичної інженерії та електротехніки

к.т.н., доц. Сорокін М. С. кафедра електромеханіки, робототехніки, біомедичної інженерії та електротехніки

к.т.н., доц. Чорна М. О.  кафедра електромеханіки, робототехніки, біомедичної інженерії та електротехніки

к.т.н., доц. Міленін Д. М. кафедра електромеханіки, робототехніки, біомедичної інженерії та електротехніки

Сорокін М. С. кафедра електромеханіки, робототехніки, біомедичної інженерії та електротехніки

к.т.н., доц. Ляшенко Г. А. кафедра електромеханіки, робототехніки, біомедичної інженерії та електротехніки

д.т.н., проф Лисиченко М. Л. кафедра електромеханіки, робототехніки, біомедичної інженерії та електротехніки

д.т.н., проф. Потапова О. В. кафедра інтегрованих електротехнологій та енергетичного машинобудування

к.т.н., доц. Петренко О. В.  кафедра інтегрованих електротехнологій та енергетичного машинобудування

к.т.н., доц. Сухін В. В. кафедра електромеханіки, робототехніки, біомедичної інженерії та електротехніки

Протокол 6 від 25 квітня 2023 р.

Протокол 5 від 24 березня 2023 р.

Протокол 4 від 23 лютого 2023 р.

Мета – є формування у студентів здатності проектувати, конструювати вдосконалювати та застосовувати медико-технічні та біоінженерні вироби, здатні ефективно замінювати втрачені функції організму, оцінювати біологічні і технічні аспекти та наслідки взаємодії інженерно-технічних і біоінженерних об’єктів з фізіологічними системами, передбачувати їх взаємний вплив. Завдання навчальної дисципліни: отримання знань щодо теоретичних основ, інструментів та методів наукових досліджень; розуміння принципів протезування; забезпечення можливостей використання бісенсорів і біоматеріалів; формування емоційно-ціннісного ставлення студентів до навколишнього середовища на основі знань про природу. Основні питання: Біомедичні матеріали - класифікація, вимоги, застосування, історичний огляд; Реакція біологічних систем на штучний матеріал; Матеріали для протезування; Інтелектуальні медичні матеріали; Метали як біомедичні матеріали; Штучні органи та системи; Поняття про сенсори і особливості їхнього функціонування; Сплави з ефектом памяті форми; Кераміка як біомедичний матеріал; Полімери, біокомпозити; Заміна суглобів; Штучні органи).

Мета – є ознайомлення студентів з основними принципами побудови та функціонування ООЕП медичного призначення. Дисципліна містить у собі базову інформацію про те, що собою представляють різноманітні медичні ООЕП, які елементи вони містять та які фізичні явища лежать в основі їх роботи. Знання, вміння і навички, які отримують студенти під час вивчення дисципліни «Медичні ООЕП», є необхідними і достатніми для виконання тих функцій у сфері медичного виробництва, що передбачені освітньо-кваліфікаційною характеристикою спеціаліста. Таким чином, дисципліна націлена на те, щоб підготувати фахівця, спроможного проектувати вузли, деталі та в цілому медичні ООЕП, експлуатувати їх та ремонтувати. Основні питання: Загальний огляд сучасних оптичних медичних приладів. Їх призначення, будова, принцип дії та технічні характеристики; Анатомічна будова ока. Модель Лотмара. Модель Коймана. Аризонська модель ока; Експлуатація оптичних приладів, що застосовуються в медицині і їх технічне обслуговування; Введення в мікроскопію. Інтерференційний та абсорбційний методи мікроскопії; Люмінесцентний метод мікроскопії; Ультрафіолетовий метод мікроскопії.

Мета – є формування понятійного апарату, знань та вмінь в галузі проведення медико-біологічних вимірювань, а також приладів і систем для дослідження параметрів та характеристик системи дихання людини, температурних показників поверхні та внутрішніх органів, а також лабораторного обладнання, необхідних для подальшого навчання за спеціальністю та наступної професійної діяльності. Основні питання: Система біомедичних вимірювань kl-720; Вимірюваня елекроміограми; Вимірювання електроокулограми; Вимірювання електроенцифалограми; Вивчення імпедансу тіла; Вимірювання електрокардіограми.

Протокол 3 від 21 грудня 2022 р.

Протокол 2 від 17 листопада 2022 р.

Протокол 1 від 14 вересня 2022 р.

2021-2022

Враховано зауваження та пропозицій стейкголдерів та включено до навчальних дисциплін для здобуття глибинних знань зі спеціальності наступні навчальні дисципліни:

"Біоетика та фахова термінологія", 3 кредита, екзамен, метою якого є ознайомлення з: Історією професійної медичної етики та передумови розвитку біоетики; Етичними, моральними, деонтологічними і правовими вимірами в різних сферах їх застосування; Етичною оцінкою біобезпеки та ризиків біомедичних технологій, біоетичними аспектами виховання поваги до здорового способу життя; Біоетичніою та правовою проблемою репродукції людини; Положенням про використання тварин в біомедичних дослідженнях. Розглядання Міжнародного кодексу медичної етики, Загальної декларації прав людини, Токійської декларації, Гельсінської декларації Всесвітньої медичної асоціації «Етичні принципи медичних досліджень за участю людини в якості об'єкта дослідження», Європейської конвенції про захист хребетних тварин, що використовуються для дослідних та інших наукових цілей, Положення про використання тварин в біомедичних дослідженнях.

Введення курсового "Електроніка і мікросхемотехніка", 3 кредита, метою якого є закріплення знань з електроніки і мікросхемотехніки. Ознайомлення з мікросхемотехнікою в електронній апаратурі, друкованим монтажем, модулями і мікромодулями, плановими схемами, інтегральними схемами.

"Основи біоінженерних методів в АПК", 3 кредита, залік, метою якої є ознайомлення з сучасним станом та проблеми забезпечення АПК біоінженерними методами та засобами. Вивчення основних напрямків застосування біоінженерії в АПК, будови організму тварини (рослини), структурних елементів організмів, які підлягають біоінженерному модифікуванню. Розглядання технічного забезпечення клітинно- та генно-інженерних технологій, автоматизації біоінженерних засобів, операцій і процесів, перспектив та проблеми розвитку біоінженерії в АПК.

"Лабораторна-аналітична техніка", 4 кредита, залік, метою якою є ознайомлення з: Приладами для лабораторної діагностики у біомедицині; Загальною характеристикою інструментальних засобів та методів хімічного  аналізу; Приладами та апаратами в Фізико-біологічних технологіях; Лабораторною та аналітичною технікою в ветеринарії. Вивчення препаративних та препаративно-аналітичних методів досліджень, аналітичних методів досліджень.

"Біозахист та біобезпека", 3 кредита, залік, метою є ознайомлення з біологічними загрозами, біологічною зброєю, біотероризмом, лабораторною біобезпекою та охороною праці, генетично модифікованами організмами та проблемами біобезпеки, створенням та використанням ГМО, принципами оцінки ризику можливих негативних ефектів ГМО на здоров'я людини і навколишнє середовище. Вивчення безпеки лікарських засобів для тварин, процесів розробки, випробування, виробництва, виготовлення, зберігання, перевезення, реалізації,  застосування та утилізації.

"Біоветеринарна техніка", 3 кредита, залік, метою якою є ознайомлення з: Поняттями про біоветеринарні методи, прилади та технічні системи, що використовуються в тваринництві; Методами, технологіями та призначенням біоветеринарних приладів і систем. Вивчення основних параметрів біоветеринарних приладів та систем, класифікації біоветеринарного обладнання за сферою застосування у технологічних процесах тваринництва, біофізичних методів та технічних засобів вимірювання та визначення властивостей і фізіологічних показників біооб’єктів, технічних аспектів розробки і застосування біоветтехніки у тваринництві. Розгляд конструктивних особливостей біоветеринарних систем в технологіях тваринництва, перспективи розвитку біоветеринарного приладобудування для потреб тваринництва.

"Методи та засоби автоматизації схемотехнічного проектування", 3 кредита, залік, метою є ознайомлення з методологією автоматизації схемотехнічного проектування, особливостями створення схем із дискретними і активними аналоговими компонентами у програмах автоматизації схемотехнічного проектування, проектування схем із пасивними базовими дискретними компонентами, Особливостями автоматизованого проектування схем із активними дискретними компонентами, Особливостями автоматизованого проектування схем із активними функціональними блоками, автоматизацією аналізу імітаційних структур схем радіоелектронних пристроїв в програмах EDA. Розгляд схемотехнічної реалізація логічних функцій, внутрішньої структури цифрових мікросхем паразитні зв’язки, причини їх виникнення, характеристики цифрових мікросхем, особливості застосування мікросхем, створених за різними інтегральними технологіями, особливостями реалізації цифрової схемотехніки у програмах автоматизації схемотехнічного проектування, представлення цифрових компонентів у програмах автоматизації схемотехнічного проектування.

"Мікроконтролери і мікропроцесори в БМА та їх програмування", 3 кредита, залік, метою є ознайомлення з організацією мікроконтролерних систем, директиви асемблера для ОМК, програмування МК51, організації взаємодії МК51 з об’єктами керування, програмною реалізацією алгоритмів обробки інформації, Приклад розробки пристрою БМА на ОМК.

"Біомедичні прилади та інформаційно вимірювальні системи", 3 кредита, залік, метою є вивчення принципів роботи електроенцефалографів, конструкції та технічних характеристик, принципів роботи електрокардіографів, приладів для виміру тиску, принципів роботи тензометричних та п’єзоелектричних датчиків деформацій, основних положень та визначення для інформаційно-вимірювальних систем, прикладів медичних інформаційно-вимірювальних систем, медичних діагностичних біотехнічних систем.

Витяг із засідання кафедри біомедичної інженерії та теоретичної електротехніки
протокол № 9 від 19 лютого 2021 р.

Затверджена освітньо-професійна програма «Біомедична інженерія»:

2020-2021

Враховано зауваження та пропозицій стейкхолдерів та включено до навчальних дисциплін для здобуття глибинних знань зі спеціальності наступні навчальні дисципліни:

"Біомедичні прилади, апарати і комплекси", 4 кредита, екзамен, метою якої є вивчення сучасних основних теоретичних та прикладних концепцій, класифікації, методів побудови функціональних та структурних схем біотехнічої та медичної апаратури, технологій отримання та обробки медико-біологічної інформації, систем розробки і впровадження апаратури у виробництво. Надання студентам ґрунтовних знань з механізмів біологічної дії та терапевтичних ефектів, вміння працювати з програмним забезпеченням. Дана навчальна дисципліна є теоретичною основою розкриття сучасних наукових концепцій, понять, методів та технологій створення біомедичної апаратури (БМА).

"Основи алгоритмізації та програмування медичних програмних засобів для біооб’єктів", 3 кредита, екзамен, метою є вивчення, програмного забезпечення комп’ютерних систем та операційної системи. Розглядання основ алгоритмізації, методики розробки алгоритмів, їх застосування, типові алгоритми, показується зв'язок між графічною побудови алгоритму та його програмного відображення. Надання короткого і чіткого викладання фундаментальних основ стандарту. Засвоєння принципів програмування та техніки програмування.

"Вступ до фаху та академічна доброчесність", 3 кредита, залік, метою є ознайомлення студентів з системою вищої освіти України та з основами майбутньої професії: загальними поняттями про біомедичну інженерію та її перспективи розвитку на світовому рівні. Формування компетентностей щодо уявлень про специфіку обраної спеціальності. Ознайомлення здобувачів із принципами та правилами дотримання політики академічної доброчесності на прикладі вітчизняного й міжнародного досвіду; формування професійних компетентностей необхідних для засвоєння принципів академічної культури та етики наукового пошуку; забезпечення їх необхідними знаннями та інструментами, оволодіння та оперування якими є необхідними для повноцінного функціонування в освітній і науковій спільноті, а також на ринку праці у майбутньому.

Введення курсового "Основи конструювання БМА та основи технології виробництва БМА для біооб'єктів", 3 кредита метою якого є надання студентам ґрунтовних знань про загальні принципи конструювання БМА, ознайомлення з технологіями виробництва БМА для біооб'єктів.

"Біосумісні матеріали обсягом", 4 кредита, екзамен, метою якого є ознайомлення студентів з основами матеріалознавства щодо можливості застосування штучних та деяких природних спеціально оброблених матеріалів для протезування в біологічних об’єктах, проблемами і методами створення заданої структури та використання біосумісних матеріалів. Вивчення проблем розробки та застосування БСМ для біологічних об’єктів; визначення змінних параметрів біологічних об’єктів і систем, біофізичних та інших показників, необхідних для забезпечення синтезу БСМ з подальшим використанням в біооб’єктах. Оволодіння основними принципами та техніко-біологічними вимогами біосумісності існуючих та розроблюваних матеріалів щодо використання їх в біологічних об’єктах та системах; ефективними фізико-хімічними прийомами та їх технічним забезпеченням для вирішення задач сінтезу БСМ.

"Гігієнга праці та виробнича санітарія", 3 кредита, залік, метою якої є ознайомлення з правовою та організаційною основою виробничої санітарії та гігієни праці; основами фізіології, гігієни праці та виробничої санітарії; впливом шкідливих чинників на організм людини; принципами гігієнічного нормування шкідливих виробничих факторів; принципами, методами і засобами контролю параметрів шкідливих і небезпечних виробничих чинників на робочих місцях. Вивчення методів та засобів зниження впливу шкідливих факторів до нормативних значень чи до повного виключення їх дії на людину; засоби колективного та індивідуального захисту від дії шкідливих факторів; основних заходів і засобиів захисту працівників від шкідливих і небезпечних виробничих чинників типових для певних видів діяльності.

"Медична електроніка та моніторинг", 4 кредита, залік метою якого є вивчення здобувачами електронної техніки, сенсорів, інформаційних технологій для біологічних та медичних досліджень, комп’ютерних технологій в медицині, систем відображення медико-біологічної інформації.

Витяг із засідання кафедри біомедичної інженерії та теоретичної електротехніки
протокол № 4 від 24.06.2020 р.

Затверджена освітньо-професійна програма «Біомедична інженерія»: